大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海大学生教育成本研究的问题，于是小编就整理了4个相关介绍上海大学生教育成本研究的解答，让我们一起看看吧。
为什么中国的数学研究水平也不如欧美？
众所周知，诺贝尔奖项是没有数学奖的，而国际上数学方面的最高奖项则是菲尔兹奖。菲尔兹奖是授予四十岁以下的的数学家的，每四年颁奖一次，每次不超过4人。很遗憾，中国籍的数学奖还没有一人获得该奖项。从这里可以看出，中国的数学研究水平确实不如欧美。
另一方面，中国在国际奥赛上面几乎每年都获得很好成绩，另外国内每年大量的奥赛，应该从中可以选出不少数学家***。但是，国人热衷于奥赛，大多是基于功利性，很多在奥赛获得好成绩的选手，后来几乎都不从事数学研究工作，只是把奥赛作为一个跳板，敲门砖。
另一方面，现代数学发展已经成了一个非常严密的体系，很多研究方向成了一个学派一起研究，很少单打独斗。虽然研究数学的成本比较低，靠纸笔和电脑基本就够了，但是，国内还没有形成一些良好的交流机制。另外，学习数学除了足够的天赋外，还需要沉下心来。但是，国内数学研究者待遇总体不高，有这个天赋的人就不一定会选择数学研究。
随着大数据和人工智能的发展，数学的总要性也越来越高。国家将加大在基础学科领域的研究，另外，像达摩院等研究院也加大相关研究的投入。可以预计，中国在数学方面将会有急速的提高。
这个问题很好，其实，数学虽然不需要买仪器做实验，中国人也确实聪明，但中国数学落后与欧美，其实还是与经济有关的。
中国的数学教授其实还是很穷的，平均工资也就1个月1万，美国的数学教授的工资至少是中国教授的4倍以上。因此，中国的数学教授其实在内心深处有一种焦虑，那就是无法合理安排好自己的生活，也就做不出好的研究。很多人觉得数学研究不需要什么钱，但实际上数学家需要钱，如果一个数学家只有1万元一个月的工资，其实他的内心深处是自卑的，既然自卑了，那怎么可能成为全世界数一数二的人才？没有钱，读书人都只能沦落到孔乙己的命运，数学家也有家庭要养，1个月1万其实是不够的。
当然了，现在数学学科里也有 一些杰出人才计划，比如青年千人什么的，钱还是多的，一下子可能能拿到100多万，工资也高，但为什么中国数学还是没有涌现杰出的数学家？最近北京大学引进了一批数学***级的年轻人，比如许晨阳，而且他前几天得到了未来科学奖的100万美元，按理说他的钱应该是够了，但他打算明年就去美国的麻省理工学院研究数学了。为什么？这说明钱只是一方面的因素，另外的因素可能在于中国没有还没有形成一流数学家一起成长的环境，这个环境其实还不够好。主要的原因可能还是中国的大学与研究所的气场不对，真正做学问的人可能留不下来。
这里面，还有一个主要的原因在于，中国其实只出过1个数学宗师（得了数学三大最高奖的人），那就是丘成桐，而且他还是香港的，多数时间在哈佛带学生，他在中国国内虽然参与办了很多研究所，但暂时还没有再造另一个丘成桐。主要原因还是国内数学研究的还需要时间，现在可能刚崛起，还需要10年。
因为数学有关的研究工作大多是比较抽象的研究，不需要在现实世界里有太多的建设，所以确实不怎么花钱，对比工科的一些项目动辄几千万、几个亿的经费开支，基础数学的研究经费多的也就几百万，一般是雇人干活儿，没什么设备开销。
但是正是因为这是基础研究、非常抽象，所以导致两个问题：
1，数学研究对人的要求极高。
数学想要研究的好，必须要这个人天赋异禀还又能够喜爱数学、沉得下心，偏偏这种人是万中无一，要想在短期之内找到这些人，唯一的办法就是海选+优待，因此对于饭都吃不饱的国家，除非有什么特别的原因，一般不会这么干。比如说沙俄/前苏联在数学上的高成就，就是建立在广泛的选拔和优越的待遇上。
2，很难把人多力量大的优势发挥出来、实现弯道超车。
数学的研究只能够一点一点积累。如果说一些工业领域可以通过大量的投资来获得短时间内的跨越，那么数学真的只能够是一点一点的来，十个人一起研究一个问题不一定比一个人研究这个问题效率更高，花1000万在这个问题上跟花100万也没有什么大区别，所以中国想弯道超车不太容易。
3，传承性极强。
一个数学***给你讲数学，跟一个普通人给你讲数学是两码事，所以好的老师会带出更好的学生，这样慢慢前进。像那些数学强国，基本上都不是几年之内突然发展起来的，往前追溯，都要追溯到好几个世纪前，而中国真的缺少世界顶尖的数学家，我们熟悉的陈景润、华罗庚，都只是在国内比较出名，而放到国际上还是不能做到最顶尖，世界数学最高荣誉菲尔兹奖，目前只有两个华人拿到过，分别是丘成桐和陶哲轩，非常不幸的，这两个人一个是从小在香港长大，后入籍到美国，另一个则是从小在美国长大，所以中国缺少顶尖的数学团队和相应的传承。
最后一点，还是科研人员的待遇问题。虽然说即便是在美国也有数学研究人员待遇相对较低的问题，但是人家好歹绝对值是足够的，在中国因为数学产出较难，所以投入相对较少、人员待遇相对较差。
不过随着中国国力的逐渐变强，基础学科的发展一定会逐渐跟上的——比如说现在自然基金这种科研基金的资助力度越来越大，但是由于以上的那些原因，数学研究水平上升是一个缓慢的过程。
因为能够踏下心来思考问题做科研的人越来少了，愿意坐冷板凳的人越来越少了。随着社会的发展，有很多现实的问题，能够真正做自己想做的事情总得做出牺牲，但又有多少人会去做呢？况且身边的环境就是这样，比的是收入，房子，车子，谁会在乎做出了什么学术呢？学数学的后来很多去做了金融、计算机，这些更符合现实吧。
大学生开办辅导班，需要投资多少钱？有哪些方面的花销？
这个还要看想要开多大规模的，小打小闹的话十万块吧，要租场地，买教学用品，装修，请老师。最重要的是生源，没有门路的话，前期只能打广告，发***，地方电视台等等途径，而且，前期基本上是不会盈利的，能保证收支平衡就不错了，所以，资本不够雄厚的同学还是暂时先不要考虑了
首先，你是大学生，取得教师资格证没，辅导班的资质现在很严格。你现在所说的就是教育部门现在监管的是线下培训辅导班，但线上呢？谁来监管。教学质量怎么保证，如果连没有教师资格证的大学生都可以随便开设网课，可想而知，现在所谓的线上教学是有多么的混乱，当然，也不排除有好的线上教学机构。
培训机构需要在哪些地方花钱，我来通过这题聊聊这个问题。
首先，不论是什么身份，开班辅导班都需要拿到正规执照，这里不做详细说明，只说需要的费用大体有哪些。
人力费用一般就是招培育留四个环节所发生的费用。
招聘成本（人、广告、渠道等）
人员培训相关支出费用
基本工资支出
基本***支出（保险、***费等）
团建、活动等费用支出
绩效支出
这部分就是在市场上所话费的支出。
现在教师办班收费为啥越来越贵？一节课200!怎样降低收费？
你是来黑化教师的吧？
教师办班收费是明令禁止的，有谁会冒着被开除的危险去办班呢？
你知道现在发达地区的老师的工资是多少吗？虽然相比起开班来讲，不算很多，就是一年20到30万年薪吧。这是针对广东发达地区来讲的，那普通的地方可能是10万到15万左右。如果不是全国教师的工资差距那么大的话，十到15万基本上就可以满足一个人的需求了，甚至比整个社会一半以上的行业都要高。现在在社会上找一份5000块钱一个月的工作，真的不容易呀。
能够在社会上办班的老师真的不多，如果说在背后有多少个人在办而不为人知，那就难说了。这个题主说的就应该是这个吧。一节课200都觉得贵的话，那你就别补啦，你真的想补课不用钱呀?我记得有一年有一个学生很感慨的跟我说，老师，我妈想我去星火教育补物理，但是她看了价钱之后，觉得你给她省了很多的钱，因为星火教育两个小时收费是最低500块钱。这个时候你还觉得200块钱，一节课很贵吗？当然，一节课就是两个小时左右吧。
做人要做的干脆利落，你要找老师给你的孩子补课，千万不要抱着十块钱一节课，这样的心态。两百块钱都觉得贵，那就不要去补，不要找人家补了课，交了钱之后就在背上捅上一刀。
说清楚，哪个地区哪个学校哪位老师在办班收补课费？而且是200一节课！一节课是多少时间？题主您提供具体信息，我帮您查找当地教育局的电话，直接举报！我不信教育局收到举报会置之不理！
也许，题主说的“教师办班收费”中的教师是是指“培训机构的老师”。我个人觉得，这些人不是真正的老师，根本不具备辅导学生的资格，有的人甚至连教师资格证都没有。[_a***_]打着“教师”的名头，收取高额的辅导费，是对教师名誉的损害。
另外，就我所见，我们这边的教育机构如果提供一对一辅导时，价格远不止200一节课。
我们当地很多学校的高三已经开始提前上课，这种补课是不跟学生收费的。***部门为了前面提高当地的高考教学质量，专门拨款用于支付高三统一补课时教师的辛苦费，大致是一百元一节课。请注意，这笔钱是***专门拨款的，没有增加学生及其家庭的生活负担。
题主先说清楚：你说的“教师”是哪种类型的教师？义务教育公办学校的教师还是非义务教育学校的教师？还是民办学校的教师？
如果是义务教育公办学校教师办班，题主去举报，
如果是民办学校、辅导班、培训机构的教师，题主就闭嘴，出不起那钱怎么还有脸出来叫屈？[打脸][打脸][打脸][打脸]
公办学校有编制的教师是明文规定不允许校外开培训班，也不允许去校外培训机构授课的，如果你发现身边有，那么你可以大胆去当地教育局举报。一定会被查处或者被开除出教师队伍的。
如果老师本身就是在私立学校任教或者培训机构任教，那么就没有这样的规定，因为他们就是跟在企业上班一样市场化运作，没有保障，所以他们流动性是很大的，哪里待遇好就往哪里找。这个无可厚非的。
一节课人家敢收你200元就有200元的价值，很多有经验的老师一对一辅导300元起，如果你接受不了可以去请大学生一般50元一节，他们很便宜。不需要去纠结，有钱就请好老师没有就请大学生。再没有就请自己或者孩子自学成才就可以了。
培养一个孩子到大学毕业，大概需要多少钱？
个人观点：培养一个孩子一直到读大学，需要的费用是多少？
这个问题就是在衡量一个家庭的经济情况，不能把金钱的费用放在培养的角度去考虑，有的孩子很少花费，懂得父母的血汗钱不容易，有的孩子家庭富裕，花费起来随心所欲，从来不愁金钱花，骨子里就没有的困境的时候，有的孩子家庭经济条件很好，也不会胡乱花钱，而有的孩子家庭经济条件就是一般，还是会大把的用钱消费。
每个孩子的成长环境及教育的不同，思想观念也会有所不同，孩子念书需要费用，但是一定要养成孩子勤俭节约的良好习惯，不要在念书期间让过早的对金钱太有欲望，会害了孩子，只要够用就好，很多家长都明白勤俭节约，就是教育孩子时做不到，尽情的让孩子用钱，自己省吃俭用，其实对孩子一点好处没有。
所以说培养孩子一直到念大学需要的费用，不能千篇一律，关键还是看一个孩子的生活习惯，以及与家长在平时教育中的灌输思想意识有关。
感谢邀请！
这个恐怕没有标准答案，普通老百姓的孩子，一般感冒花几十，百多元钱，有的甚至不花钱。
富人就不一样了，曾经见过一个富人的孩子，也是普通感冒，挂号必须是专家号，120元，一次感冒就用了1万多元，这有可比性吗？
穷人家的孩子穿的衣服、鞋子不过百元，有钱人的孩子穿的衣服、鞋子几百几仟。所以同样培养一个大学生，花费的金额千差万别。
根据当今的社会发展。一个孩子的成长。和大学毕业。目前计算。幼儿园期间。一个小孩没学期就是3000元。加上吃穿。和平时的生病。和身体的营养补助，一个小孩每年将近两万。没有五六十万。甚至100万。才可能培养出来。是许多父母，奋斗的目标。
我是农村70后，在我们那里我是晚婚晚育，24岁儿子降生，当時农村没有幼儿园，儿子5岁直接读小学一年级，因为那时经济困难，对孩子的教育没有在意，11岁小学毕业，14岁初中毕业。在初三下学期，儿子的班主任给我打电话说他被市重点高中提前录取了。当時我的那个心情别提多兴奋。17岁高中毕业，考取了我省985.211大学今年大学毕业，还考取了研究生。因为是农村经济困难，小学初中基本没用什么钱。上高中后再穷以不能让孩子穷。大概每月1200之左右，大学一样。总的估计大概20万左。
到此，以上就是小编对于上海大学生教育成本研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海大学生教育成本研究的4点解答对大家有用。
