大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海师范大学教育学语文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍上海师范大学教育学语文的解答，让我们一起看看吧。
语文教育专业是师范教育类专业吗？
小学语文教育学，本科毕业生主要进小学当语文老师，少数能进中学。因为是师范类，本科毕业后如不当老师要追回学费，硕土毕业后没这个限制，进公司，事业单位，学校都可以。 语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。与其相同的本科专业为：汉语言文学，同属于文学类专业。 本专业培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要，德智体美全面发展，专业基础知识全面，专业基本功扎实，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、***编、校对等文字工作者。
信阳师范学院学科语文考什么？
学科语文考四门科目，分别为中国语言文学综合（813），教育综合（333），思想政治理论（101），英语二（204）
先来说说333，里面包含教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史的四大内容，我是找考上的学姐买的资料，（之前差点被坑，卖资料的说有内部的重点，我差点就付款，后来咨询几位学姐，咱们考的学校根本不存在重点，切记不要想着走捷径），背背背！用心背！上来就背，不用先看一遍了解内容，这样只会浪费时间，每天要给自己定量背几页，背一单元做大框架，再进行下一单元，后续复习会轻松一些，不要拖到最后背！
813，有四个科目（现代汉语，古代汉语，中国古代文学，中国现代文学），选择其中两个即可，考试的时候只用做选的这两个，我选的是现代汉语和中国古代文学，这两门科，我都是先从头到尾看了一遍，第二遍才开始背诵，后续我发现这种方式不合适，建议大家看一单元背一单元，这样也会提高自信心
英语二，一定要做真题！其他的模拟卷不要理，没用，把近十年的真题做烂了你就起飞了哈哈哈，单词（从一而终），不要想着已经背熟，不不不，其实你保证不了，所以每天都要背单词，给自己定量，得阅读者得天下，明白阅读的重要性了吧，（背单词——做阅读——练大小作文——练新题型），这是大致的学习过程。
政治，后几个月学完全来得及，所以前期一定要把重心放在专业课，专业课，专业课！
本二学生,以后想当语文老师,请问跨考考教育学的学科教育还是汉语言文学比较合适？
我就是普通二本汉语言文学专业毕业，拿的高级中学教师资格证，现在就是一名中学语文老师，所以要想做语文老师，肯定是考汉语言文学专业比较合适。
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你好，本人当年是汉语言文学专业（师范类）毕业的，拥有高级语文教师资格证。根据你的情况，建议你选汉语言文学专业（师范类），如果选不了师范类的，也要选汉语言文学专业，辅修教育学，教育心理学等相关课程。
理由如下：
首先，你想要当语文老师，语文教师资格证必不可少。
而作为语文老师，过硬的语文学科知识是首先要必备的！然后同时具备良好的教学能力，就有可能成为一名优秀的语文教师。
师范类的汉语言文学专业的学生，学成毕业后，就自然拥有这个教师资格证了。因为上学时学习的课程就符合教师资格证考试大纲所要求的内容。
但非师范类专业的汉语言文学专业的学生得去考，教育学的学生也得去考。
因为汉语言文学课程设置缺少教育学相关内容。教育学专业又缺少语文学科知识相关内容。
你的情况是两个都缺，难度会比这两个专业的学生更大。
不知道你是哪里的，所以具体的考试大纲还是以你当地的教育部门发布的为准。
一般情况，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》是相同的，区别主要在后面的《语文学科知识与教学能力》等。
1.汉语言文学应用领域比较广泛，毕业从事中小学语文教师也是可以的，还可以从事其它行业的。
2.教育学的学科教育应该专业性略强一些，教育学、心理学是必修课，但是就业选择没有汉语言文学广泛。
选师范类的语文教育，这叫科班出身，目的就是培养语文老师，针对性很强。它可以系统的学习教育学、心理学等课程。
汉语言文学专业的文学素养是没问题的，也可以自己考教师资格证，但它不是按语文教育的模式培养的，就业方向宽泛，没有针对性。
既然一心想当语文老师，肯定读师范。学校在招聘时，更倾向读语文教育科班出身的，毕竟对教育规律更了解。而且师范生在实习期间就在学校完成的，更容易上手工作。
到此，以上就是小编对于上海师范大学教育学语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海师范大学教育学语文的3点解答对大家有用。
