大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海市小学第四周在线教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上海市小学第四周在线教育的解答，让我们一起看看吧。
现在上海疫情这么严重，中小学什么时候才能返校？
我们是在读上海的初中，非毕业班。全市在家上课快一个月了。我看到一个消息是：上海动态清零后，28天恢复返校上课，所以即使现在就清零，也得再上一个月的网课了。
如何上好网课，我也分享几点感想：
1、一定保持家庭氛围的和谐，包括亲子关系，夫妻关系。家长心态要调节好，不要焦虑。
2、保持规律的作息习惯。不要睡的太晚，不要起的太晚。每天要求整理书包用品。按时完成学校作业等；
3、保持运动是必要的。现在要求“足不出户”了，在家里也要安排运作。我们家跳绳还在坚持，当然要哄哄，激励一下的。
4、关心孩子的心理健康。做一些孩子想做的事调剂心情，比如必要的微信上与同学间的互动；清明***期孩子要做蛋糕，好吧，陪她玩吧。
5、注意保护眼睛。网课很伤眼，这也是没办法，但要注意保护。
6、安排必要的***项目。比如一起看家庭***，做美食等。
网课的效果肯定大打折扣的，没办法的事。
从目前上海***疫情确诊人数和无症状人数来看，预计还得1到2个月才能返校，目前看至少得过完“五一”了，很有可能得“儿童节”之后。
1、根据目前统一执行的“社会面动态清零”的疫情防控政策，一般得等到社会面清零后14天才能正常返校上学。
什么是“社会面动态清零”？
“社会面动态清零”，一般是指所有新的确诊病例或无症状感染者都是在隔离管控场所发现的，社会面不会出现阳性感染者，这种状态称之为“社会面动态清零”。
2、对于封控区、管控区调整条件
封控区、管控区的调整需要同时满足3个条件：
3、一般有两个关键节点需要重点关注
确诊患者人数拐点和清零点，前者代表疫情传播已经受控了，现在看上海疫情确诊人数还在向上爬升，拐点还没到来。等拐点到了，疫情解决的时间就基本能看到了。
4、奥密克戎的传染性太强了，现在国外全面解封，进口的商品基本都能带毒，即使这波防住了，以后也不能掉以轻心，比如近期多个病例跟韩国进口服装相关：
多地出现感染者与韩国进口服装相关联情况，有确诊病例4份网购韩国卫衣检出阳性，包括：
上海的疫情形势严峻，复课时间完全要看这轮疫情什么时候过去，目前来看，还是做好长期上网课的准备！在家上课，也是培养孩子学习的自律能力，把这段在家里时间好好利用起来陪着孩子一起养成一个良好的习惯！也是疫情期间的一大收获！
返校？四月份肯定没戏，五月份希望不大，最有可能是六月份，而且还要看目前疫情防控形式的发展！目前日新增二万例左右。想要完全控制至少要到五月份。而且五月份要保持十四天内没有新增确诊病例和无症状感染者才会考虑返校。所以，好好上网课吧，大家都在同一起跑线！
儿子4年级，想学编程，有没有好的线上课程，大家推荐一个？
我是一名业余时间从事少儿编程教育的IT从业人员，可以说对编程和少儿教育都下过功夫进行深入学习和研究，包括现在也是一直在学习。
我是不赞成开始就从在线课程学起的。下面谈一下我的观点。
1.从年龄上看三四年级是开始编程教育的黄金时间。从我的教学经验看，相比于二年级，三年级的小孩在接受力上有一个显著的提升。在编程环境操作上接受很快，在编程概念的理解上也具有了一定的数学和思维基础。而二年级或者更小的小朋友，在学习进度上就要慢很多，作品复杂度也要尽量保持较低的水准，最好一节课的新知识点不要超过两个。
2.学习的兴趣和热情需要小心呵护。积木式编程由于简单容易上手以及所编写代码立马可见的效果，非常容易引起小孩子的兴趣。在我见过的试听的小朋友中，上完课兴奋尖叫恋恋不舍离开的比比皆是。但是这份热情和兴趣需要小心呵护。人类天生具有学习的欲望，但是这份欲望却很容易被伤害。少儿教育就是要小心保护或者创建这种正向反馈的过程，既要保持热情，又要提供挑战。线上体验很难为这份热情保驾护航。
3.学习中老师和伙伴的作用。相比于老师和家长，学习中伙伴的作用对孩子的影响更大。现实中的体验能更大提高趣味性，同时提供相互之间协作的机会。除此之外，现实体验对孩子在遇到困难时是否能够继续坚持以及坚持多久渡过难关有很大的提高。
那么什么时候适合开始线上学习，小学阶段又如何利用线上学习呢？
我的建议至少等孩子具有了很好的自学能力和自律性后，大约在初高中阶段才可以选择纯线上教育。小学阶段学习要以线下学习为主，线上学习为辅。具体到编程学习，可以使用code.org、scratch.mit.edu等免费社区。国内也有很多教育公司建的社区，为了避免广告的嫌疑，我就不推荐了。
到此，以上就是小编对于上海市小学第四周在线教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海市小学第四周在线教育的2点解答对大家有用。
