大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中教育论坛上海的问题,于是小编就整理了3个相关介绍初中教育论坛上海的解答,让我们一起看看吧。
上海周浦实验学校有初中部吗?
学校创办于2013年8月,是上海市大型居住社区周康航拓展基地公建配套建设的一所九年一贯制学校。学校现拥有瑞阳路、瑞安路两个校区。周浦实验学校有小学和初中部,2016年一年级招收新生200多人,6个班级,预计全校在2000名学生左右。
上海市洋泾中学南校怎么样?
洋泾中学是高中。
简介:上海市洋泾中学南校是一所创建于2001年6月的公办学校。为满足广大百姓对优质教育***的渴望,扩大优质***的辐射,2006年9月,浦东新区社会发展局决定将洋泾中学南校搬迁至东方城市花园(二期)这一国际化社区内,位于浦东行政、文化、金融和贸易中心区。
注册资本:823万人民币
洋泾中学是高中。初中分洋泾东校,洋泾南校。洋泾南校是新建的校区,校区东北边有个羽毛球馆,也是随校区一起建好的。环境比较好,室内的,还能打篮球!但是知道的人不多,就在东方路的东方城市花园二期里。由于知道的人不多,所以不用预先订位子,跑过来基本都有空。
去年50多万人报名,社工考试的含金量很高吗?
社工考试的含金量在一定程度上体现了社工职业的市场需求和社会地位。根据去年50多万人报名的情况来看,社工职业市场需求很大。社工职业能为社会提供帮助和服务,并且在日益增长的社会问题和社会压力下,社工职业受到了更多的重视。经过社工考试的认证和培训后,社工职业人员可以获得更好的职业发展机会、更高的薪资水平和更好的职业前景。因此,社工考试的含金量相对较高。需要指出的是,不同地区和不同机构对社工职业的需求和对社工考试的要求可能存在差异,具体情况需要具体分析。
社工证是一个证书。在报考社区工作者的时候有的岗位备注条件可能会是有社工证优先考虑等,而且入职社区之后每个月也会有相应的补贴,一般是50-200元不等,具体要以单位的通知为准!
2021年社工考试报名人数跃升至82.9万,比上年增长36%,创历史新高。截至目前,我国取得社会工作者职业水平证书的人员已达66万余人,开发设置社会工作专业岗位超过44万个,各级成立社会工作服务机构超过1.3万家。全国已建成1.2万余个乡镇(街道)社工站,3万余名社会工作者驻站开展服务。
据统计,上海共有29291人报名参加考试,报考人数比2020年增长13%,其中,
报考助理社会工作师22784人,比2020年增长10%;
报考社会工作师6173人,比2020年增长18%;
报考高级社会工作师334人。
近几年,社会工作者报考人数每年数以万计递增,具体数据如下:
2014年全国社会工作者报考人数:20.7万
2015年全国社会工作者报考人数:27.7万
2016年全国社会工作者报考人数:29.93万
在日常生活的周围作为我们职业考证的队伍所经常接触的社会工作师要么是初级,要么是中级,因为这两个级别的考取难度不是很高,而有难度的当属高级社会工作师了。今天就来说说高级社会工作师的相关事项,让大家对这个高级职业资格有所了解,说不定在漫长的工作中你也对高级社会工作师(以下简称高工)产生了向往呢。
对于初工、中工来说,主要是考察考生解决日常问题的能力,能达到什么程度,而高工主要是应对的是复杂问题、疑难问题。这就要求高工必须具备相当的管理、沟通、学习、创新等能力。高级社会工作师代表了社会工作人才的最高专业水准,对社会稳定发展中解决特定复杂问题起到了非常重要的作用,高工属于国家职业资格,并不是专业技术资格,所以它不属于职称。
高工实行的是考试和评审结合的评价方式,先通过考试后再进行评审,才能拿到高工资格。
那么高工高在哪里呢?主要有三个"高",报名条件高、评审标准高、证书含金量高。
一、报名条件高:本科及以上学历,而且需要取得中级社会工作师资格后,从事社会工作5年,即使是中工基本也是需要工作年限才可以,所以这对一些刚参加工作不久或者刚毕业大学生来说的确是有难度的。
二、评审标准高:每年完成不少于10个直接服务案例,督导时间不少于150平均每年,而且要有完整记录,或不少于20个,督导时间不少于75小时平均每年,要有完整记录。还需要满足3个社会工作服务项目或省级或地级社会工作研究课题或起草社会工作政策(详情可以搜索高工申请评审条件查看)。
三、证书含金量高:通过以上所述,含金量自然不用怀疑。从数据来看2021年全国高工通过人数只有100左右。其中,北京13人,上海10人,天津1人,河北1人,山西1人,内蒙古1人,辽宁1人,吉林1人,黑龙江4人,[_a***_]11人,浙江8人,安徽2人,福建5人,江西1人,山东6人,河南4人,湖北5人,湖南4人,广东24人,广西1人,重庆5人,四川4人,贵州1人,云南1人,陕西1人,青海1人,宁夏1人,新疆1人,新疆生产建设兵团1人。
所以如果准备应考,要做好准备,必须有完备的知识体系和丰富的社会实践经验,面对评审要有足够的服务案例和高质量的项目管理或研究课题。
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