大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海初中性教育课本的问题，于是小编就整理了3个相关介绍上海初中性教育课本的解答，让我们一起看看吧。
什么是活页式教材？
新型活页式教材是以国家职业标准或专业教学标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，以职业能力清单为基础，根据典型工作任务和工作过程设计的一系列模块化的学习任务的综合体。
活页式教材是帮助学生实现有效学习的重要工具，其核心任务是帮助学生学会如何工作。构成活页式教材的学习任务是指典型工作任务中具备学习价值的代表性学习任务，这些学习任务至少体现1条以上的职业能力，并与职业能力一一对应。
新型活页式教材是根据一定的教学任务选择、组织的具有一定深度和广度的知识和技能体系,是职业教育教学的基本工具。
是教育思想、教学内容和教学方法的集中体现,是理论知识与实践经验的融合体,是教学内容的物化形态。
从形态上讲，活页式教材就是将传统的固定装订本教材改变为可以拆装的活页本模式 （类似于一般的操作手册），在使用时可以随时根据需要进行拆卸和二次组装排列，因此在内容上具有一定的可变性和灵活性。
从逻辑内容上来讲，活页式教材更加强调学习与实践之强调学习与实践之间的匹配性，去掉了以往教材管用的逻辑主线思维，让整个教学活动的“学生中心化”色彩更加明显。
从配套上来讲，活页式教材更依赖***，动画和实际测试等直观和互动性的配套教学内容，因此具有更强的实践性和与信息技术之间的高度融合性。
我觉得活页式教材应结合教师教案、学生笔记、学生作业和练习等为一体 ,是以任务驱动教学法的细化和落实,是模块教学的体现当今新技术新规范的更新速度是很快的,传统教材更新和补充新内容要换版本其实是不容易的操作的。
而活页式教材,教师可以自由插入几页,更便于个性化教学。不少学生到了期末,作业、笔记本、书丢三落四,一本(几本)活页收集,着实方便。对于教师而言,作业练习以教材形式固定,会引起教师对作业设计的重视。活页式教材便于教师对教材自由组合,满足不同难易程度的要求。
步步高家教机能下载初中和高中的教材吗？
建议您进入我们的步步高教育电子***——下载——资料下载——选择您所使用的机型进入到对应的下载区，依次选择模块——科目——年级——学期——出版社下载您所需要的资料即可。教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。
它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体弱。随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。除教材以外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图表和其他教学***用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音像磁盘等。
此外，教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。文字教材文字教材分主教材、导学教材和专题教材。
当孩子问家长关于“性”的问题时，该怎样回答？
至于怎样回答，这个问题还要具体针对不同的情形来回应。下面从以下几种情形来简单说说，遇到这种情况时，我们家长应该怎么做比较合适等方面来做一说明，希望能给家长朋友们以启发。
一是态度上不敷衍。如果当时场合不适宜回答，或者是自己还没想好如何回答，那么，我们可以和孩子商量一下，抽个时间再来探讨。孩子对你认真的态度有了初步感知，他（她）就会以正常的心态来对待这个正常的问题，否则，越是敷衍，越容易激起孩子在此方面过多的兴趣，反而把事情弄复杂了。
二是借助“媒介”来认识。如果孩子有此方面的疑问，我们可以开心地对他（她）说：孩子，你长大了，父母非常愿意帮助你认识自己。之后，你可以邀请孩子一块来借助相关图书或者是动漫***来认识自己。目前国家有配套的适用于学生这方面的相关书籍或动漫***解读。
三是借助游戏来“培训”。对于小孩子来说，当他（她）提出相关方面的问题时，如果场合或者是条件允许，那么家长们就可以通过自编游戏或者是借用布娃娃等来引导孩子认识自己。
四是借助镜子来解惑。在孩子提出相关话题时，如果有条件的话，也可以让孩子在家长的帮助下对着镜子来认识自己，消除神秘感，学会自我保护。
以上建议，目的只有一个：消除孩子的神秘感，健健康康，快乐成长；同时，让家长大大方方地和孩子一起来正确对待“性”这一话题，教育孩子认识自己，保护自己！
到此，以上就是小编对于上海初中性教育课本的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海初中性教育课本的3点解答对大家有用。
